关于学习深入学习贯彻生态文明思想促进建设万物和谐的美丽家园心得体会报告

今天，我分享的题目是“深入学习贯彻习近平生态文明思想，促进建设万物和谐的美丽家园”，从三个方面进行报告。

一、深入学习习近平生态文明思想

生态文明是人类与自然环境之间相互作用而产生的一种文明形态，是人类物质文明和精神文明的总和，反映了人与自然的关系状态。生态文明是人与人、人与社会、人与自然和谐共处，经济社会与资源环境协调发展的文明状态；是人类社会对待自然环境的基本态度、理念、认识以及实践，符合生态系统发展规律和可持续发展要求；是贯穿全社会物质文明、精神文明、政治文明的，继原始文明、农业文明、工业文明之后的新型文明形态，是实现人类社会可持续发展所必须的社会进步状态。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，在推进生态文明建设的实践中，形成了习近平生态文明思想。同时，通过全面深化改革，加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设，相继制定了40多项涉及生态文明建设的改革方案，从总体目标、基本理念、主要原则、重点任务、制度保障等方面，对生态文明建设进行全面系统部署安排。

下面，我们从为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明三个层面，深入学习习近平生态文明思想。

（一）为什么建设生态文明

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。马克思认为，人靠自然界生活。习近平总书记强调，人与自然是生命共同体。

中国古代农牧分区，兴修水利进行灌溉，培育作物，有效保障了农田生态安全。都江堰水利工程灌溉成都平原，使数百万亩农田两千多年来稳产高产，不仅解决了生存问题，还促使“天府之谷”美誉绵延不绝。但如果不合理利用土地，植被破坏、过度放牧、陡坡开垦等，就会造成土地贫瘠、水土流失、土地荒漠化、沙尘暴等问题。皮之不存，毛将焉附？因此我们更要保护生态环境。

良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。马克思主义生态观体现了人与自然的辩证关系，生态与政治的内在关系，生态系统服务本身就具有公共性、准公共性特性，具有普惠性。生态权益是人权的重要内容之一，是直接影响人以及人类社会生存与发展的带有基础性和根本性的权益，对于人的自由而全面发展予以决定性影响。生态环境影响着人的生存与发展，是保护人民生命健康、提高人民生活品质、改善人民生存境况的重要基础。