全市教育人才队伍建设工作汇报

2021年xx月初，市教育局、市人力资源社会保障局牵头，组织市教育局直属学校、市中区和xx高新区相关部门以及各招聘学校赴xx大学、xx师范大学考核招聘教师，为xx招引优秀教育人才。这是xx面向社会广纳教育人才，严把教育人才“入口关”，探索教师队伍补充机制，发展夯实教师队伍人才基础主动作为的事例之一。

质量是教育的生命线，人才队伍是质量的基石。近年来，我市始终将教育摆在优先发展位置，在努力“办人民满意教育”的征途上硕果累累。教育优先，人才为要，我市以培育壮大嘉州英才队伍为重点，以筑牢支撑高质量发展人才为基础，抓住人才引进、培养、聘用等环节，创新和完善人才工作体制和机制，以人才队伍建设助推xx教育事业高质量发展。

教育名师培养从追“名”到追“明”

2021年x月，xx有xx等xx名教师被评选为“xx省特级教师”。他们中的绝大部分人，在20xx年都曾有一个共有的称呼——xx教育名师培养对象。20xx年，xx教育名师培养项目启动，旨在选拔一批名师培养对象，力求经过三年的培养，打造一批xx教育领军人才。

这是一场唤醒身心，点燃热情的“自我修炼”。xx教育名师培养项目启动以来，被选拔出的xx名名师培养对象深研学科素养、凝练教学主张、修炼教学技艺，以高端研修拓展视野，以名师工作室促进自我成长，以送教交流发挥示范辐射作用，逐步成长为xx教育届的领军人物。

这是一场从追“名”到追“明”的成长旅程。名师培养对象们远赴沿海地区追寻教育真谛，在知名师范院校研习教育专业，寻访京派、苏派、浙派以及岭南名师的风采。他们扎实开展自我修炼，以专业阅读丰厚专业素养，以专业写作凝练研修成果。他们的专业方向更加清晰，教学改进卓有成效，教学主张更加鲜明。