前些年,社会上流传这么一句话——“学习成绩好有什么用,最终还不是给成绩不好的打工!”而且,说者还会举出一些实实在在的例子。
初听起来,有那么一些道理,但只要稍微想想,就会发现这其实是一个伪命题。
2018年初,有两篇热点文章一时间刷爆朋友圈:
《大数据揭秘:低学历者发财的概率有多大?结果很惊人!》《上了名校才知道,人和人的差距比人和狗都大》。
文章通过全面的大数据调查分析和作者亲身经历从数据、事例两方面论证了学习的重要性。(建议大家搜索阅读,很震撼!)
这两篇文章是在整个社会群体概况下论述学习的重要性。而我今天想通过身边三位同事(领导)的事例,从另一个侧面论述学习对于机关工作人员的作用。
A:
当年我在某省发改委同事。
17岁中专毕业,进入某大型机场从事安检服务工作(劳务派遣)。工作之余,自考函授大专、本科,22岁毕业。
而后参加全国研究生统一招考,进入上海外国语大学英语专业,于是辞职进行全日制学习。
25岁毕业那年,参加省公务员招考,入职省发改委。工作期满定职副主任科员,同年加入某民主党派。
因为英语够好,经常随着分管副主任甚至是主任参加大型会议,担任现场翻译。
29岁,提职主任科员。32岁,公开竞聘副处长。是年,被所在的民主党派下派到某县挂职副县长。据悉,现在35岁,已是正处级。
评论:
现在回过头看,如果A工作之后不再学习,仅仅凭借中专学历,而且还是劳务派遣,现在的处境该不会有很大的改变吧,可能还是一位机场安检员或者安检组长而已。
目前的A,作为女性、民主党派、研究生学历,乃是组织重点培养对象。
B:
当年我省办公厅直接领导,即某处处长。
17岁中专毕业,进入某省行业协会工作。
因工作出色,24岁成为已经从省会城市市长位置退下来而接任协会会长的秘书。28岁委任为协会秘书长。
30岁时,协会会长全面退休,辞去会长职务。随后,B被安排进省重点国企任副处长。
34岁,提拔为正处级,随即被交流至省办公厅挂职,之后人事关系转至办公厅。
在职务升迁的同时,B一直钻研学习,自考函授人民大学大专、本科。
2012年参加全国研究生统考,进入清华大学全日制MPA学习,2015年顺利毕业。
这期间,先后在省日报理论版、《区域经济》和《公共管理和政策评论》等刊物发表论文十余篇,由其主导的调研报告多次获得省长的批示、赞扬。
2016年,因为行业理论水平,被某本科院校外聘为全日制硕士生导师,同时被省经济研究中心聘为研究员。
而且,B在2015年(39岁)参加省委组织部、省委党校中青班,被纳入省管后备干部序列。
据我悉,近几年已有至少3家企业开出近百万年薪虚位以待。
评论:
某些人可能会说,B的前期职位晋升,很大程度得益于从省会城市退下来的市长,但如果B不是一直学习、工作出色,能被选为秘书吗?
虽是处长,但能发表理论文章和聘为研究员、硕士生导师,
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