党风廉政建设主题党课讲稿：关于对党风廉政建设质量提升研究与思考（高校）

习近平总书记指出：“腐败是社会毒痛，腐败会导致亡党亡国。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，极大地推动了全面从严治党向纵深发展。而“腐败”对高校而言，也是一颗巨大的“毒瘸”，腐败严重浪费了高校宝资的资源，影响了高校的风气，阻碍了高校对人才的培养。如果不及时遏制腐败，也必将导致高校的灭亡。因此，高校党风廉政建设不仅是提高高校党风廉政建设质量的核心，也是营造良好的校园风气，促进高校的改革与发展的重要保证。

一、高校党风廉政建设存在的问题

一是从目前来看，一部分高等院校仍然缺乏对建设党风廉政的认识，在考核评价体系上也存在多种问题。根据实际工作状况可知，仍然有一些高等院校领导并不了解党风廉政责任制，并未有效地明确合理的履职手段以及自身的职责范围。许多教师也对党风廉政建设持冷漠态度，错误地认为这仅仅是“政治问题”，无需自身的努力。还有一些高等院校没有深入地贯彻落实党风廉政建设责任制，导致考核工作也仅仅流于形式，缺乏多样合理的考核方式，考核体系不够完善，目前使用的主要考核方式仍然是“自我检查”，党风廉政建设责任制的作用并未得到全面发挥。

二是难以将党风廉政建设工作与实际挂钩，在党风廉政教育上获得的成效不够显著。对于高等院校而言，其在开展党风廉政教育工作的过程中，往往只对工作数量有高度的重视，但是却忽略了工作的质量。例如，在工作过程中，往往会设立一些硬性指标，对活动开展情况进行评价，包括学习时间的长短、讲座的举办次数等。由于并未提升对活动效果及质量的重视，导致活动最终的效果也差强人意。除此之外，在党风廉政教育方面，还存在教育内容的创新力不足以及缺乏活力的问题。目前来看教育形式仍然不够多样，大多数高等院校仍然是通过举办报告会、讲座等来开展活动，并未对活动形式进行创新，活动内容可能也并不贴合实际。

三是高等院校并未全面建设党风廉政制度。首先，高等院校在党务公开制度上不够合理规范，公开党务内容时并非严格遵循高等院校的实际状况，仅仅是听从领导的安排或对内容进行选择性公开。由于高等院校党务公开反馈平台仍然需要得到进一步的优化与完善，在公开相关信息以后，很难及时地获得师生的反馈，因此群众参与度也相对较低。其次，高等院校并未全面落实监督制度。由于纪检监察部门没有严格遵循既定的要求开展工作，因此也存在“表面化”现象的问题。考虑到高等院校的师生党员并未全面地了解党务工作，因此党员的作用也很难得到充分的发挥。