反面案例：

有一天，某局召开绩效考评工作通报大会，请了各分管领导班子和各科室的负责人和负责绩效的干部一同参加。

会上，分管绩效领导对各科室绩效工作进行了通报，可能因为信息有误，你们科室被通报了，有一项绩效工作还没有开始。

这个时候，心急的小李就插了一句嘴，“我们科室今年的任务几乎的完成了呢？各项指标没有超时的？怎么会垫底呢？是不是绩效考核统计不对啊？”。随后，你们科长马上拉了拉你的手让你别说。

分管领导看了看绩效统计数据说，“这是我手头上刚拿到的数据，前几天才统计出来的，难道我们统计露了你们科室的？那你说说你们科室完成了哪些工作？”场上静寂严肃起来。

 案例分析：

第一小李对于领导通报的质疑没有充分的证据，没能及时提供依据就立即纠正；

第二对于领导的错误，小李部分场合和时机就脱口而出，没有考虑领导的感受，让领导难堪；

第三小李纠正的态度不够谦逊，一直是责备和质疑的语气。

第四小李没想到他这么一说带来的不仅是分管绩效的领导不满意，还降低了他在整个单位的影响。