小学部2023年教学工作落实情况总结

小学部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以落实中共中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为主线，以《教育部2022年工作要点》为重点，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，坚持“双减”持续推进，深入推进教学信息化，促进集团校教育均衡、和谐、健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。

一、教师队伍持续发展，专业水平逐步提高

“百年大计，教育为本；教育大计，教师文本。”教师的专业化水平是提升教学质量的关键所在。小学部高度重视教师的专业化发展，积极搭建各种平台，促进教师专业稳步发展。

1.完美完成区级教材培训任务

组织各校区骨干教师对全区进行了教材培训，全体教师参加了教材培训，做到全覆盖、全学科、全年段，促进教师准确理解、把握新学期教材重难点，为全面提升教育教学质量保驾护航。xx校区数学张玉老师对全区老师进行四年级教材培训，李震老师对二年级教师进行了教材培训，xx教师于元元进行了六年级数学教材培训，袁媛老师进行了五年级语文教材培训。在本次培训中。区教研室从xx校区邀请了xx老师五位老师，参与到教材分析、落实核心素养和规范备课等项目中，收到了很好的效果，在全区老师受益的同时，提升了自己的业务水平，体现了我校区教师较高的专业素养。

2.扎实开展区级集体电子备课工作

继续做好做实区级集体备课工作，在集体备课为基础的电子教案基础上，要求有能力的教师进行个性化备课。实践了“智慧课堂”环境下的“精准教学模式”，总结了3+M+N的学校精准教学模式，提高了课堂教学效率和质量。