主题教育民主生活会总结（县级领导班子）

根据教育实践活动的总体安排，召开专题民主生活会，以习总书记兰考重要讲话精神和夏宝龙书记舟山讲话精神为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，认真查摆了县府办党组及成员“四风”方面存在的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，取得了预期的成效。现将专题民主生活会情况总结报告如下：

一、专题民主生活会准备情况

高质量地开好专题民主生活会，既是活动的重要内容，也是教育实践活动取得实效的关键环节。县府办党组对此高度重视，xx同志主持召开党组会议专题研究，制定会议方案，严格按照“三必学、四必找、五必谈”的要求，扎实做好了会前各项准备工作。

一是坚持入心入脑抓学习。把学习摆在教育活动的首位，原原本本、闭门读书，重温党章，通读必学科目，深入学习总书记系列讲话精神。活动开展以来，共安排县府办党组理论中心组学习xx次，举办或参加辅导报告会xx次，累计学习时间达到xx天。会前还深入学习了习总书记兰考重要讲话精神，集中收看了xx县委民主生活会录像，进行会前预热，放下思想包袱，提升思想认识，确保以良好的精神状态开好专题民主生活会。

二是坚持问题导向听意见。坚持问题导向和开门搞活动，开展蹲点调研，广泛征求意见建议。xx同志先后赴xx镇等地蹲点调研，体察民情，下访接访，召开座谈会，带头听取意见，认真开展“五个一”活动。各党组成员通过开座谈会，走访慰问，书面征求，下访接访等形式，心连心、面对面、背靠背征求基层群众意见建议，共征求到意见建议xx条次，原汁原味地反馈到党组集体及成员本人。

三是坚持深刻剖析摆问题。县府办党组成员坚持眼睛向内、刀口向里，认真查摆、深刻剖析自身存在问题，认真撰写对照检查材料。xx同志主持、党组成员集体参与撰写班子对照检查材料，党组成员自己动手撰写个人对照检查材料，切实把自己摆进去，把问题说透，把根源挖深，把措施讲明。在县委第二督导组的精心指导下，反复修改对照检查材料，确保问题找得准、写的实、画的像。