主题教育中对照党章党规查摆的184个问题(党章61个+准则62个+条例61个)
对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,按照《方案》中列出的16个是否,进行自我检查摆,共查摆出问题184个。
一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题61个
(一)是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。共查摆出问题6个。
1.对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。
2.对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。
3.对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。
4.对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。
5.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。
6.学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,“学”是一码事,“用”又是另一码事,没有用心去做好二者结合文章。
(二)是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题16个。
1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。
2.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。
3.对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。
4.先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。
5.对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。
6.面对组织分配的一些基础性常规工作,有时会存在不愿干、不想干的心理。
7.虽然能够自觉遵守党的各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。
8.在汇报工作时,有时还存在通过突出成绩、忽略问题刻意拔高自己的情况。
9.每年仅在民主生活会时开展批评和自我批评,没有做到批评和自我批评经常化。
10.对违反党的原则的言行,满足于自己不说不做,而对于其他人不恰当的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。
11.对在工作中遇到的问题,习惯于向领导求助、向专家求教,较少向社区、村基层群众或员工群众问策。
12.对社区、村基层群众或员工群众的正当利益,虽然能做到有所反映的及时处理,但缺少事前预测和有效的防范措施。
13.在工作中有时会出现畏难心理,缺乏越是艰险越向前的斗争精神。
14.对入党誓言的理解还不够深,时刻以入党誓言检视思想和行为的自觉性还不够高。
15.党员先锋模范作用的发挥不够持续,有松一阵儿紧一阵儿的情况,尤其是在中心工作中如何发挥党员作用的认识还不到位。
16.搭建党员发挥作用的平台往往流于形式,是为了让领导调研、检查看的,或者应付临时检查用的。
(三)是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题11个。
1.带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自党性,满足于党委中心组理论学习和相关培训,引领广大党员开展学习的表率作用发挥不够。
2.掌握马克思主义的立场、观点、方法还停留在理论层面,用其分析和解决实际问题对主动意识和能力素质有欠缺。
3.面对当前面临的复杂形势和各种风险挑战,政治定力不坚强,正气定力不充足,勇于担当的斗争精神还欠力度。
4.政绩观存有偏差,出成绩出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存有差距。
5.认真调查研究的深度广度不够,作出决策、制定政策还是更多地考虑如何将上级精神落实好,把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。
6.革命事业心和政治责任感不够强烈,习惯于依靠经验推动工作,对不断更新的专业知识关注学习不多,与高素质专业化要求存有差距。
7.对分管单位,单方面关注工作指标的提升,对将全员力量组织起来推进工作思路不新、办法不多。
8.对形式主义官僚主义的新问题新表现了解不够全面,对工作中出现的相关问题敏感度有待提升。
9.对自身清正廉洁相关问题在接受群众批评和监督方面主动性不强、自觉性不高。
10.对在集体决策中与自己有不同意见的情况,虽然能够做到及时接纳、共同探讨,但对不同意见的产生根源缺少理性和深入的分析。
11.个别时候带头遵守执行党员领导干部廉洁自律准则规范的表率作用发挥不够好,有时参加个别难以推托的请吃。
(四)是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩。共查摆出问题17个。
1.作为班子主要负责人执行民主集中制民主作风不浓厚,时常存有“一言堂”现象,程序上存有先自我拍板定决策,再召开班子成员会议进行后补的问题。
2.召开党组(党委)会议研究“三重一大”事项不符合规定程序要求,通常以行政会议或书记办公会议代替党组(党委)会议。
3.党组(党委)集体决策事项,书记与班子成员之间缺少会前思想沟通,往往带着问题作决策,表面上完全同意,实际内心有难解的思想和问题疙瘩,间接影响了决策落实效果。
4.作为班子成员在班子集体决策的过程中,面对多数人的意见,习惯于“随大溜”,尤其对自己分管范围之外的工作,一般不发表意见。
5.作为书记(或委员),每年只注重在民主生活会(组织生活)前普遍听取下级组织和党员群众的意见建议,不注重日常听取意见建议或了解情况。
6.在上级党组织征求意见时,习惯于针对具体业务提意见,在工作作风、担当作为等方面不敢提、不愿提,没有起到应有的互相监督的作用。
7.本地本部门本单位党务公开制度执行不彻底,没有形成定期、按时、据实全面公开的长效机制。
8.对于上级组织决策部署中不理解的地方,没有完全做到及时请示沟通,虽然都能够贯彻落实,但有时会在公开场合发表不同意见。
9.作为党组织书记,履行党建工作第一责任人的责任,习惯于按照上级文件要求抓落实,在推进党建各项工作过程中,统筹力度不够、结合实际不紧。
10.作为党组织委员,履行党建工作“一岗双责”的责任,仅满足于双重组织生活等组织制度的落实,缺少对分管领域或单位党建工作的指导和监督。
11.对上级巡视巡察组提出问题的整改工作,过多地关注于整改方案的编制,对整改措施的时效性缺乏有效的评估手段。
12.存有政治上忠诚度不高的问题。如,有的党员干部政治信仰偏向。在市场经济大潮冲击下,他们的人生观、价值观发生扭曲,不信马列信鬼神,不信真理信金钱,甚至有人讲“理想理想,无利不想;前途前途,无钱不图”。再如,有的党员干部政治立场偏移。他们不是站在党和人民的立场上想问题做事情,而是站在个人主
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