庆祝第xxx届教师节暨表彰大会上的讲话

同志们：  

(开头段，表达四层意思：祝贺、慰问、敬意、感谢)金秋时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，表彰先进，共同庆祝第24个教师节。首先，我代表区委、区政府向受表彰的优秀校长、优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者表示热列的祝贺!向辛勤耕耘、无私奉献在全区教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问!向为全区教育事业发展作出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向所有关心、支持xx教育事业发展的社会各届人士表示衷心的感谢!  

(此段表达两层意思：谈认识，作肯定)国运兴衰，系于教育，XX尺讲台，关系未来。教育是塑造未来、孕育希望的伟大事业，教师是人类知识的传授者，是人文精神的传播者，是人类文明的传承者，从事着“太阳底下最光辉的职业”。人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁，教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。长期以来，我区广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为推动全区教育事业持续快速健康发展作出了积极贡献。今天，受到表彰的同志，就是他们中的优秀代表，他们有率先垂范、大胆探索、勇于改革、善于管理、治校有方的优秀校长;有爱岗敬业、矢志不渝、以身立教、甘为人梯的优秀教师;有倾尽爱心、爱生如子、精心育人、春风化雨、默默奉献的优秀班主任;有重教兴教、善于创新、扎根基层、成绩显著的教育工作者。他们的感人事迹，集中体现了全体教师献身教育、甘于清贫的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、忘我奉献的可敬风范，引领了广大教师在新时期“传道、授业、解惑”的时代风貌，弘扬了社会各界尊重教师、关心教育的良好风尚，映衬了xx教育的蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面，他们不愧是“真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身”。  

(此段，针对教育部门提出工作要求)国运兴衰，系于教育;经济腾飞，源于教育。把教育摆在优先发展的战略地位，既是加快生产力发展的根本保证，也是各级党委、政府应义不容辞的重要职责。现阶段，我们要破解人口、资源、环境等发展瓶颈的硬约束，就必须依靠教育大发展提升科技、文化、人才、劳动者素质等软实力，必须坚定不移地以教育的更大突破来引领和支撑经济社会的更大突破。目前，我区教育还存在教育资源总量不足、优质教育资源严重不足“两个不足”和民办教育发展滞后于公办教育、职业教育发展滞后于基础教育“两个滞后”的突出矛盾。各级、各部门要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓生产力、抓经济建设”的理念，……;要牢固树立教育优先发展的理念，……;要牢固树立“关心教育就是崇尚文明，关心教师就是尊重知识”的理念，……。要牢固树立人才是核心资源的理念，……。要切实做到民主化、法治化、人性化管理，尊重教师，理解教师，爱护教师，支持教师，关心教师的工作、学习和生活，关心教师的思想政治进步，尊重教师的辛勤劳动，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，让教师成为社会上最受尊敬、最有体面的职业，使尊师重教的优良传统进一步发扬光大，成为新时期xx文化的鲜明特质。  

(此段，对教师提出期望)教育大计，教师为本，教师是教育事业的支柱，肩负着传承人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，承担着现代新xx建设的重要责任，9月8日，在全国教育系统抗震救灾表彰会上，xx对人民教师提出了四点要求…。希望全区广大教师和教育工作者自尊自励、自强不息，以特有的学识魅力、高尚的情操和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。  

要爱岗敬业，关爱学生。……  

要刻苦钻研，严谨笃学。……  

要勇于创新、奋发进取。……  

要淡薄名利，志存高远。……  

要以身立教，为人师表。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。德教相长，以德立教，铸就师魂，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。不仅要注重言传，更要注重身教;不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要当知识的传播者，更要做党的政策的模范执行者和推行者。要以自己高尚的人格教育和影响学生，努力使自己成为学生的良师益友，成为受学生爱戴、让人民满意的教师，成为全社会最受尊敬的人。  

(期望式的结尾，首尾呼应，)各位老师、同志们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”。百年大计，教育为本，让我们以更加崭新的姿态，更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，更加务实的作风，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善，师以从教为荣”的良好氛围，推进我区教育事业又好又快发展。  

最后，祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

省委常委、市委书记在庆祝教师节座谈会上的讲话 

第XX十二个教师节就要到了，这是属于广大教师和教育工作者的美好节日。首先，我代表市委市政府，向大家并通过你们，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候!向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！  

一支粉笔染双鬓，XX尺讲台度春秋。长期以来，全市广大教师认真贯彻党的教育方针，呕心沥血、教书育人、默默奉献，为提高全民素质、培养创新人才、促进经济社会发展作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的先进集体和先进个人，是全市广大教师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为人师、行为世范的深刻内涵，体现了严谨笃学、恪尽职守的敬业情怀，展示了高度负责、心系发展的时代风采。希望你们珍惜荣誉、再接再厉、做好表率，在今后的工作中继续发挥示范带头作用，引领社会文明风尚。  

抓教育就是抓民生，抓教育就是抓发展。当人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用也越来越凸显。教育水平是城市人文品质的反映，是城市文明的象征，直接关系到合肥创新型城市的建设。市委市政府历来高度重视教育事业发展，始终把教育摆在优先发展的战略地位，推进教育沿着均衡化、特色化和现代化的路径，加快转型升级，促进内涵发展。近年来，合肥的教育工作年年都有新进步，从过去的一年看，也取得了明显成效：一是教育资源供给大幅提升。今年秋季，全市城区21所中小学、47所幼儿园建成投入使用，在建和年底前开工中小学40所、幼儿园48所。教师队伍不断壮大。二是教育发展质量显著提高。学前教育普惠性覆盖率持续提升，义务教育均衡发展水平大幅提高，普高教育学生学业质量保持全省领先，现代职业教育发展体系不断完备。合肥学院启动中德教育合作示范基地建设，成为全国应用型大学建设和改革的范例。合肥幼儿师范高等专科学校和合肥职业技术学院均入围省首批地方技能型高水平大学行列。成立了安徽大学互联网学院。签约北京航空航天大学合肥科学城项目。XX是素质教育发展不断丰富。构建了课堂、校外素质教育基地、学校心理健康辅导室“XX位一体”的素质教育载体。完善了覆盖义务教育、普通高中和中等职业学校的教育教学质量和学业水平评价体系。校园文化活动丰富多彩。四是教育保障能力持续强化。师资队伍建设成效明显，师德师风、业务能力、服务水平全面提升。信息化手段广泛应用，市级教育云平台投入使用，数字化校园和智慧课堂加速推进。校园及学生安全管理精细到位。实施中小学午餐服务工程，有效减轻了家长接送负担、缓解了交通拥堵压力、减少了学生发生交通事故，有力彰显了一座城市的综合服务水平，受到全社会的广泛欢迎。  

教育是民族振兴、社会进步的基石，承载着国家和民族的未来和希望，同样也承载着合肥的未来和希望。没有教育的现代化，就没有人的现代化，更没有城市的现代化。当前和未来的五年，是我们全面建成小康社会的决胜阶段，也是我们落实城市新定位的关键时期，加快打造“大湖名城、创新高地”、奋力开创长XX角世界