在主题教育调研成果交流会上的讲话：深入调查研究着力破解难题以扎实的作风推动主题教育落细落实

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在上级的关心指导下，全市上下持续推进学习教育、深入开展调查研究，各单位积极参与、共同努力、潜心调研，形成了良好的调研工作局面。今天，我们召开主题教育“调研成果交流会”，既是主题教育工作的具体要求，更是调研成果的有效转化，对推动全市各项工作具有积极而深远的作用和意义。

调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的调查研究作支撑，只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。下面，我围绕近段时间的调查研究工作讲几点意见。

一、“精”字当头，凸显调研成果。

调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来，我市按照主题教育工作要求，紧紧围绕工作重点开展调查研究，深入探讨工作中的热点、难点问题，采取有效措施，精心安排部署，全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看，调研工作有三个特点：一是高度重视。各单位调研工作给予高度重视，纳入工作日程，定重点、选课题，确定了调研工作重点，落实了重点调研课题，顺利完成课题并如期上报。二是任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则，制定详细工作方案和任务计划表，深入细致完成调研文章，并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中，促进了调研工作水平的提升。三是示范引领。充分发挥调研骨干特别是中层调研骨干的带头作用，带动调研工作积极性，不仅在数量上积极完成调研任务，而且在质量上有突破、有提高，推动了调研工作的整体开展。

二、“改”字当先，着力加以完善。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。从大家的交流发言中可以看出，虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成绩，但与先进地区相比仍有差距和不足：一是对确定的重点调研课题落实不到位，完成质量不高；二是部分单位对调研工作重视不够，存在应付思想，不能潜心调研，使文章与实践相脱节，没有起到指导实践的应有作用；三是调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性，只有在数量上有任务，没有在质量、发表上有要求，使调研课题质量不高；四是只把问题看成个例，没有揭开问题产生的原因；五是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。

三、“实”字为上，狠抓落地见效。