市委办公室在市委办“不忘初心，牢记使命”主题教育党课讲稿范文 

今天给大家上一次主题党课，同时也是我们办公室第二次集中研讨学习，就大别山精神有关方面的知识同大家进行一下交流，现在我们正在筹备大别山论坛，xx主持，准备xx至xx号这几天在xx县大别山干部学院召开，中央党史办的同志，三个省的党史专家，xx军区的领导都会参会，总书记刚对大别山精神进行肯定，我们就立即开展了这次论坛，大家一定要对大别山精神有所了解。会议的第二项是组织一次集中学习的研讨交流，今天会议我们邀请到了主题教育第一指导组的组长xx同志。

x月xx号至xx号习近平总书记来到我们xx的xx县和xx开展考察调研，在xx县烈士陵园他仔细整理了花篮缎带，面对烈士纪念碑久久沉思，他动情的说到：“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，是千千万万革命烈士用鲜血换来的，要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈，把红色资源挖掘好，把红色文化宣传好，把红色基因传承好。总书记讲到，回顾革命历史接受红色传统教育要常学常新，在之后的座谈会上总书记明确提出了大别山精神，并指出“焦裕禄精神”“红旗渠精神”“大别山精神”等都是我们党的宝贵精神财富，都是流淌在中原儿女血脉中的红色基因，大别山精神是大别山革命斗争的高度概括，得到了总书记的肯定和重视，体现了总书记马克思主义政治家强烈的使命担当，也体现了总书记对老区人民的深情大爱。结合总书记在博物馆时提到的四度辉煌，今天我就以《四度辉煌大别山，红色基因代代传》为题，和大家共同切磋学习。

我是19xx年从xx毕业，xx月份在省委党校培训，xx月份到xx县工作，到今年初已经是xx周年了。我在xx县工作xx年，至今家还在xx县，可以说对xx县还是比较了解的。当初xx县的领导要我们每个干部都当讲解员、解说员，我自认为都还能做到，每次陪同各级各地来客应酬还可以。但是通过这次总书记的视察活动，才发现短板还是很多。比如：在看点准备的时候，xx问红四军的军长政委大家都知道，那他的政治部主任什么结局呢，后来查阅资料后才知道，政治部主任刘士奇在张国焘的左倾路线下被杀害了，他的爱人贺怡后来嫁给了毛泽覃同志，毛主席当时还说姐姐妹妹都是我们毛家的媳妇。还有一张吴焕先和徐海东的合照，xx问这个是在哪照的，什么来历，后来才知道是在甘南的两当地区，而领导两当兵变的领导人之一正是习仲勋。还有一些细节上的问题，即使是我们熟悉的历史，如果不深入细致的观察，好多东西还是不那么清楚。这次我们领导为了陪同视察，找到党史专家对相关的党史知识进行了深入的学习，我们也跟着很长知识，受益匪浅。

一、革命的火种为什么能在大别山燎原？

讲大别山历史斗争之前，我想谈谈革命的火种为什么能在大别山燎原，大别山地区的革命活动和斗争是中国共产党领导下的新民主主义革命的重要组成部分，在中国革命道路的探索中，它和井冈山地区等地的革命斗争遥相呼应，形成了中国革命史上特有的“井冈山”和“大别山”的革命历史景观，从实践上回答了毛泽东阐述的“工农武装割据斗争”何以必要、如何可能等重大问题。大别山是红军的摇篮，由此先后诞生了红四方面军、红二十五军、红二十八军等10支红军部队，鼎盛时期的鄂豫皖革命根据地，被称为“江北的井冈山”。这里我们首先要有个疑问，为什么革命在大别山地区爆发呢？我个人觉得主要原因有以下三点：

（1）地理因素。大别山位于鄂豫皖三省交界处，西接桐柏山，东延霍山和张八岭，东西绵延约380公里，南北宽约175公里，海拔在500～800米之间，山地主要部分海拔1500米左右，我们河南境内一个是商城的金刚台海拔是1584米，还有xx县的黄毛尖也是1000多米。大别山是长江与淮河的分水岭，独特的地理条件，孕育了以大别山为界限的差异性文化，大别山的名字来源有很多种说法，有说是《尚书·禹贡》里就有大别山这个词；有说是当年汉武帝刘彻封禅回归途中，途径安溪县境内，在山里辗转了两个多月，感慨道此山之大，别与他山，此事司马迁还有记载；有的说司马迁年轻时游历名山大川时，到大别山时“感慨山之南山花烂漫，山之北白雪皑皑，此山大别于他山也！”；有的说是当