“不忘初心、牢记使命”主题教育

阶段性工作汇报（县级）

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX县委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕十二字总要求，坚持“四个贯穿始终”，主题教育取得阶段性成效。现按照通知要求，现将我县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下。

一、主要做法及成效

(一)强化组织领导。及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《实施方案》，组织召开了主题教育动员部署会，县委书记XXX作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署。制定下发了《主题教育主要工作安排》《主题教育读书班方案》《主题教育检视问题方案》。领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。县委书记认真履行第一责任人职责，班子成员履行好分管职责，充分发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。

(二)层层示范带动。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、县委理论中心组学习等形式，县委领导班子成员逐字逐句领学《选编》《汇编》《学习纲要》等规定篇目，主要领导作了县情辅导报告，每名党员干部制定了个人自学计划，确保学习教育长流水、不断线。坚持第一时间学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，深入学习习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议、习近平总书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容，切实统一思想，深化认识，各支部在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。开展主题教育理论知识测试，有效深化了学习教育效果。

(三)深入开展调研。围绕全县改革发展的重点难点问题，研究制定《调查研究工作方案》《调查研究计划》，明确调研主题、内容、人员、时间等。坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。发放调查问卷XXX份，征求到意见建议XX条，梳理后形成需要整改的问题XX个。召开调研成果交流会议，X班子成员交流了调研成果，县委书记逐一进行了点评。

(四)坚持问题导向。广泛听取意见建议，制定下发征求意见表，在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话，充分听取工作服务对象、基层党员群众对办领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查，围绕中央部署的专题整治问题、省委作风建设年部署的专项整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，制定《专项整治方案》。召开对照党章党规找差距专题会议，对照“18个是否”班子成员逐一对照检查。目前，正在对照检视出的问题，逐条提出整改措施，结合工作实际，制定整改方案，明确责任领导、责任处室、整改时限，积极为下步高质量开好专题民主生活会做好准备。

二、存在的问题

总体来看，我县主题教育开展得比较扎实，取得了阶段性成效，但也存在一些不容忽视的问题，主要是：一是从整体效果上看，有参差不齐的问题。各单位无论是落实主体教育总要求，还是在抓思想认识、调查研究、整改落实、组织领导过程中，都存在有的抓得紧、成效好，有的没有尽心尽力，差距比较大等现象。二是从推进的节奏看，有的单位推进比较慢，跟不上规定的步伐。在落实“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个贯穿始终方面，各单位存在各有所长、各有侧重现象，协调推进掌握的不够好。有的基层党组织、党员领导干部对《选编》《纲要》学习掌握的较好，但是跟进学习还不够及时。

三、今后努力方向